Музыковедение

К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ КЛАССА ДОМРЫ В КАЗАНСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ

Аннотация

В статье рассматриваются основные вехи в формировании класса домры в Казанской консерватории. Основываясь на архивных материалах и воспоминаниях преподавателей - ветеранов консерватории, автор прослеживает влияние различных исполнительских школ на взгляды и принципы обучения искусству сольной и ансамблевой игры на домре, а также вопрос преемственности поколений в передаче педагогического и исполнительского опыта.

Основная коллекцияЗагружено вручную
Доступ ограниченОткрыть в eLibrary

Сведения

EDN
Основная информация
Название (рус.)
К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ КЛАССА ДОМРЫ В КАЗАНСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ
Название (англ.)
ON THE QUESTION OF FORMING A DOMRA CLASS AT THE KAZAN CONSERVATORY
Доп. сведения о заглавии
Авторы (рус.)
Потапова Л.Н.
Авторы (англ.)
Potapova L.N.
Аффилиации авторов (рус.)
Казанская государственная консерватория имени Н. Г. Жиганова
Аффилиации авторов (англ.)
Тип публикации
Рубрика
184100: Музыка. Музыковедение
Язык
RU
Идентификаторы
DOI
ID eLibrary
ISBN
ID журнала
УДК
Библиографическая ссылка
http://elibrary.ru/item.asp?id=82382676
Ссылка
Ссылка на полный текст
Издание
Журнал
Актуальные проблемы музыкально-исполнительского искусства: история и современность
ISSN
eISSN
Издательство
Казанская государственная консерватория им. Н.Г. Жиганова
Место издания
Год
2024
Том
Номер
Часть выпуска
Страницы
319-325
Тема выпуска
Дата публикации
Содержание
Аннотация (рус.)
В статье рассматриваются основные вехи в формировании класса домры в Казанской консерватории. Основываясь на архивных материалах и воспоминаниях преподавателей - ветеранов консерватории, автор прослеживает влияние различных исполнительских школ на взгляды и принципы обучения искусству сольной и ансамблевой игры на домре, а также вопрос преемственности поколений в передаче педагогического и исполнительского опыта.
Аннотация (англ.)
The article examines the main stages in the formation of a domra class at the Kazan Conservatory. Based on archival materials and the recollections of teachers - veterans of the conservatory, the author traces the influence of various performing schools on the views and principles of teaching the art of solo and ensemble playing the domra, as well as the issue of continuity of generations in the transfer of pedagogical and performing experience.
Ключевые слова (рус.)
домра, домровое исполнительство, казанская домровая школа, Казанская консерватория
Ключевые слова (англ.)
domra, domra performance, Kazan conservatory, Kazan domra school