Музыковедение

К вопросу изучения педагогической деятельности Ферруччо Бузони

Аннотация

В статье ставится вопрос о необходимости изучения педагогической деятельности выдающегося итальянского музыканта Ферруччо Бузони в полном объёме - как в области фортепианного исполнительства, так и в сфере композиторского творчества. Выдвигается идея применения для этой цели понятия «сеть», обозначающего в данном случае разветвлённую структуру синхронных и диахронных контактов между её участниками.

Основная коллекцияЗагружено вручную

Сведения

EDN
Основная информация
Название (рус.)
К вопросу изучения педагогической деятельности Ферруччо Бузони
Название (англ.)
On the issue of studying the pedagogical activity of Ferruccio Busoni
Доп. сведения о заглавии
—
Авторы (рус.)
Бородин Борис Борисович
Авторы (англ.)
Borodin B.B.
Аффилиации авторов (рус.)
Уральская государственная консерватория имени М. П. Мусоргского
Аффилиации авторов (англ.)
—
Тип публикации
—
Рубрика
184100: Музыка. Музыковедение
Язык
RU
Идентификаторы
DOI
—
ID eLibrary
—
ISBN
—
ID журнала
—
УДК
—
Библиографическая ссылка
http://elibrary.ru/item.asp?id=49961111
Ссылка
—
Ссылка на полный текст
—
Издание
Журнал
Музыка. Искусство, наука, практика
ISSN
2226-3330
eISSN
—
Издательство
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова
Место издания
—
Год
2022
Том
—
Номер
4 (40)
Часть выпуска
—
Страницы
71-81
Тема выпуска
—
Дата публикации
—
Содержание
Аннотация (рус.)
В статье ставится вопрос о необходимости изучения педагогической деятельности выдающегося итальянского музыканта Ферруччо Бузони в полном объёме - как в области фортепианного исполнительства, так и в сфере композиторского творчества. Выдвигается идея применения для этой цели понятия «сеть», обозначающего в данном случае разветвлённую структуру синхронных и диахронных контактов между её участниками.
Аннотация (англ.)
This article raises the question of the necessity of studying the pedagogical activity of the outstanding Italian musician Ferruccio Busoni in its entirety, both in the field of piano performance and in the sphere of composing. The idea of applying the concept of «network» for this purpose is presented. The term «network» in this case refers to a ramified structure of synchronous and diachronic contacts between its participants. The Busoni’s Network brings together his predecessors, contemporaries and followers. This article provides a brief overview of the Busoni’s Network as it relates to his pedagogical activity.
Ключевые слова (рус.)
педагогика музыкального образования, сеть, техника композиции, Ферруччо Бузони, фортепианное искусство
Ключевые слова (англ.)
composition technique, Ferruccio Busoni, music education pedagogy, network, piano art